NOK 0,00
(frakt: 0,00)
Vejledning - Valg og læring | Randi Boelskifte Skovhus | Språk: Dansk
Varenr.: [20977085] | Producent: Saxo Publish | EAN: 9788740403749
Språk: Dansk 
Fjernlager
Varen er på fjernlager, leveringstiden er 4-6 hverdager. Mere info
Leveringsalternativer - Velges i kassen
Instabox - Velg din nærmeste pakkeboks
59,00
Posten Norge – Leveres til pakkeboks nær deg
59,00
Posten Norge – Leveres på hentested nær deg
59,00
PorterBuddy - Fleksibel hjemlevering - levert på døren på kvelden
174,00
Posten Norge - Fleksibel hjemlevering - Levering til døren (om kvelden i større byer)
199,00
Vis alle leveringsalternativer (5)
Fraktprisen er basert på levering til dette postnummer:0015 - OSLO Skift postnummer
Oppgi postnummer for levering.
NOK
329,00
eksklusiv MVA 263,20
Totalt inkl. frakt
388,00
Legg til i liste
Denne funksjonen krever at man er logget inn. Opprett en bruker og liste systemet for å holde styr på fremtidige kjøp eller ønskelister.
Send på mail
Hvordan vejleder vi unge bedst muligt på vej ind i voksentilværelsen?
Hvordan skaber vi betingelser for at de får indsigt i forskellige muligheder?
Hvordan understøtter vi, at unge udvikler grundlag for at handle?
Og hvordan kan vejledere, lærere og andre voksne blive relevante
sparringspartnere?
Denne bog, som er skrevet på baggrund af et ph.d. projekt ved Aarhus
Universitet og VIA University College, giver indsigt i disse og andre
spørgsmål. Forfatteren har igennem sin forskning undersøgt, hvordan
unge i folkeskolen deltager i uddannelses- og erhvervsvejledning – og
hvordan vejledning giver mening for dem.
Denne bog bidrager med analyser af, hvordan vejledningen af unge
spiller sammen med skolens undervisning. Den viser, hvordan de unge
oplever mening og deltager i vejledningen om uddannelse og job. Og
den debatterer hvorvidt karrierevejledning i dag bidrager til social retfærdighed.
Bogen giver også indsigt i læreres og vejlederes samarbejde.
Bogen introducerer centrale begreber om karrierevejledning, udvidede
handlemuligheder, karrierelæring og social retfærdighed.
Forfatteren lægger op til en diskussion af, hvordan vejledningen af unge
kan udvikles.
Hvordan skaber vi betingelser for at de får indsigt i forskellige muligheder?
Hvordan understøtter vi, at unge udvikler grundlag for at handle?
Og hvordan kan vejledere, lærere og andre voksne blive relevante
sparringspartnere?
Denne bog, som er skrevet på baggrund af et ph.d. projekt ved Aarhus
Universitet og VIA University College, giver indsigt i disse og andre
spørgsmål. Forfatteren har igennem sin forskning undersøgt, hvordan
unge i folkeskolen deltager i uddannelses- og erhvervsvejledning – og
hvordan vejledning giver mening for dem.
Denne bog bidrager med analyser af, hvordan vejledningen af unge
spiller sammen med skolens undervisning. Den viser, hvordan de unge
oplever mening og deltager i vejledningen om uddannelse og job. Og
den debatterer hvorvidt karrierevejledning i dag bidrager til social retfærdighed.
Bogen giver også indsigt i læreres og vejlederes samarbejde.
Bogen introducerer centrale begreber om karrierevejledning, udvidede
handlemuligheder, karrierelæring og social retfærdighed.
Forfatteren lægger op til en diskussion af, hvordan vejledningen af unge
kan udvikles.